Государственная итоговая аттестация

История и философия науки Иностранный язык Отечественная история Педагогика и методика преподавания в высшей школе Историческая память. Проблемы изучения Дискуссионные проблемы отечественной истории: историография и основные источники Историография, источниковедение и методы исторического исследования СССР и лимитрофы: поиск баланса взаимоотношений (1920-1930-е гг.) Государство и церковь в России X-XVIII вв. История рукописной книги и документа в Средние…

Основная литература: Савельева И.М., Полетаев А.В. Теория исторического знания. Учебное пособие. Алетейя. СПб., 2007  Нора П. Между памятью и историей (Проблематика мест памяти); Нация – память; Как писать историю памяти?; Эра коммемораций // Нора П. Франция – память / Пер. Д. Хапаевой. СПб, 1999. С. 66 – 148. Хаттон П.С. История как искусство памяти /…

Вступительное испытание по специальности проводится в устной форме. Максимальная оценка за каждый вопрос 12 баллов. Минимальный балл, свидетельствующий об успешном ответе на вопрос – 5 баллов.

Архивная практика — к.и.н. Базарова Т.А. Власть, общество и реформы в России (XIX – начало XX века) — д.и.н. Лебедев С.К., д.и.н. Андреева Т.В. Историческая память: проблемы изучения — д.и.н. Колоницкий Б.И. История рукописной книги и документа в Средние века (VII-XVI вв.) — к.и.н. Чиркова А.В. Дискуссионные проблемы отечественной истории: историография и основные источники — к.и.н. Рогозный П.Г….