Аспирантам

Вступительное испытание по специальности проводится в устной форме. Максимальная оценка за каждый вопрос 12 баллов. Минимальный балл, свидетельствующий об успешном ответе на вопрос – 5 баллов.

Гагарин А.П. Психология и педагогика высшей школы. М., 2010 Методическая работа в вузе. Методические указания / Сост. Н.П. Пучков. Тамбов, 2010 Митин А.Н. Основы педагогической психологии высшей школы. Учебное пособие. М., 2015 Соловьева Н.В. Методическая компетентность преподавателя вуза // Вестник БФУ им. И. Канта. 2010 Татур Ю.Г. Высшее образование: методология и опыт проектирования. Учебно-методическое пособие. М.,…

а) основная литература: Али-заде А. Хроники мусульманских государств I–VII веков хиджры М., 2004. Варьяш И.И. Мудехары в Арагоне XIV-XV вв. некоторые аспекты судебной практики // Право в средневековом мире. СПб., 2001. С. 77 – 89. Воскобойников О.С. Размышления об одном средневековом «Ренессансе». Наука, искусство и политика при дворе Фридриха II // «Одиссей. Человек в истории»….

«Звучат лишь письмена…» К 150-летию со дня рождения академика Н.П.Лихачева: Каталог выставки. СПб.: Государственный Эрмитаж, 2012. Steffens F. Lateinische Paläographie. 1 Aufl.: Freiburg/Schweiz, 1903; 2 Aufl.: Trier, 1909 Cappelli A. Dizionario di abbreviature Latini ed Italiani. Milano, 2011 Антонец Е. В. Введение в римскую палеографию. М., 2009. Герд Л. А. Греческая палеография. СПб., 2008. Добиаш-Рождественская…

Основная литература: Савельева И.М., Полетаев А.В. Теория исторического знания. Учебное пособие. Алетейя. СПб., 2007  Нора П. Между памятью и историей (Проблематика мест памяти); Нация – память; Как писать историю памяти?; Эра коммемораций // Нора П. Франция – память / Пер. Д. Хапаевой. СПб, 1999. С. 66 – 148. Хаттон П.С. История как искусство памяти /…